اهداف یادگیری:  

در پایان دوره فراگیران قادر خواهند بود: 

➢ انواع فوریت های پزشکی و روش های تامین و نگهداری آب و غذا را بشناسند. 

➢ تجهیزات و روش های علمی حفاظت شخصی و گروهی در شرایط بحرانی را بدانند. 

➢ معیارهای انتخاب پناهگاه امن را تبیین نموده و اصول مدیریت اسکان اضراری را اجرا نمایند. 

➢ اصول ایمنی در سفر در زمان وقوع حوادث جنگی را فراگیرند. 

سرفصل ها و رئوس مطالب آموزشی: 

➢ درمان و فوریت های پزشکی؛ 

➢ آب و غذا در شرایط جنگی؛ 

➢ حفاظت شخصی و گروهی در شرایط جنگی؛ 

➢ اماکن امن؛ 

➢ ایمنی در سفر (هنگام جنگ).

اهداف یادگیری: 

در پایان دوره فراگیران قادر خواهند بود: 

➢ مفاهیم پایه پدافند غیرعامل کالبدی، انواع تهدیدات شهری و آسیب پذیریهای زیرساختها را تشریح کنند؛ 

➢ آسیبپذیریهای کالبدی سازمان و محیط شهری خود را شناسایی و پیامدسنجی کنند؛ 

➢ اصول طراحی امن، سطح بندی زیرساختها و الزامات قانونی پدافند غیرعامل در حوزه شهری را به کار گیرند؛ 

➢ یک طرح اولیه پاسخ اضطراری و کاهش آسیب پذیری کالبدی برای حوزه کاری خود تهیه کنند.

سرفصل ها و رئوس مطالب آموزشی: 

پدافند کالبدی: 

➢ تعاریف و مفاهیم پدافند کالبدی؛ 

➢ داراییشناسی در پدافند کالبدی؛ 

➢ سطحبندی و اولویت بندی زیرساختها؛ 

➢ تهدیدشناسی و شناسایی آسیب پذیریها؛ 

➢ پیامدسنجی؛ 

➢ مبانی حفاظت از زیرساخت؛ 

➢ شناخت انواع زیرساختها؛ 

➢ شناخت تهدیدات متوجه زیرساخت ها؛ 

➢ شناخت آسیب پذیری های زیرساختها ؛ 

➢ هفت طرح عملیاتی حفاظت از زیرساخت؛ 

پدافند شهری: 

➢ تعاریف، مبانی، ضرورت و اهمیت پدافند شهری؛ 

➢ پیشینه تاریخی پدافند غیرعامل شهری؛ 

➢ داراییشناسی، تهدیدشناسی و شناسایی آسیب پذیریها در حوزه پدافندشهری؛ 

➢ پیامدسنجی تهدیدات شهری؛ 

➢ چرخه پدافند غیرعامل شهری؛ 

➢ سناریوهای تخریب مراکز ثقل شهری )نظریه واردن و...(؛ 

➢ شهر هوشمند از منظر پ.غ.ع )چالشها، آسیب پذیریها، تهدیدات و پیامدهای آن(؛ 

➢ اصول و الزامات پدافند شهری )موقعی ت جغرافیایی، زمینشناسی، منابع آب و محیط شهری(؛ 

➢ الزامات پدافند غیرعامل در طرحهای توسعه وعمران شهری. 

مبحث:21 

➢ مفاهیم، تعاریف، مبانی و کارکرد پ.غ.ع در مقررات ملی ساختمان )مبحث21(؛ 

➢ گروهبندی و سطح عملکردی ساختمانها؛ 

➢ بارگذاری انفجاری سازهها، شکل های موج ضربه و فشار؛ 

➢ مصالح مناسب و سیستمهای سازهای مقاوم در برابر انفجار؛ 

➢ نحوه طراحی سازههای امن؛

➢ معماری و پدافند غیرعامل؛ 

➢ فضاهای امن؛ 

➢ انهدام پیشرونده؛ 

➢ مالحظات تاسیسات برقی و مکانیکی مصالح و پناهگاهها

اهداف یادگیری: 

در پایان دوره فراگیران قادر خواهند بود: 

➢ اهداف برنامه اصالح نظام اداری دولت چهاردهم را تشریح نمایند. 

➢ محورها و اقدامات برنامه اصالح نظام اداری دولت چهاردهم را بیان نمایند. 

➢ نقش خود را در استقرار برنامه اصالح نظام اداری دولت چهاردهم تعریف نمایند

سرفصل ها و رئوس مطالب آموزشی: 

➢ ضرورت و ابعاد نظام اداری؛ 

➢ چالشهای نظام اداری ایران؛ 

➢ آشنایی با پیشینه برنامه اصالح نظام اداری؛ 

➢ آشنایی با محور اول تا ششم برنامه اصالح نظام اداری.

اهداف یادگیری: 

در پایان دوره فراگیران قادر خواهند بود: 

➢ تهدیدات CBRN را در سه حوزهی شیمیایی، بیولوژیکی و پرتوی تعریف، دسته بندی و آسیب پذیریهای سازمان را در برابر آن ها شناسایی کنند؛ 

➢ پیامدهای بهداشتی، زیستمحیطی و اجتماعی تهدیدات CBRN را توضیح دهند؛ 

➢ در مواجهه با تهدید، اقدامات حفاظت فردی، کشف آلودگی و واکنش اضطراری را به درستی اجرا کنند؛ 

➢ یک برنامه واکنش اضطراری ساده برای محل کار خود براساس چارچوب قانونی پدافند غیرعامل طراحی کنند. 

سرفصل ها و رئوس مطالب آموزشی: 

پدافند زیستی: 

➢ تعاریف، مفاهیم و تاریخچه؛ 

➢ داراییشناسی وآسیبپذیریها؛ 

➢ دسته بندی تهدیدات زیستی؛ 

➢ انواع عوامل زیستی؛ 

➢ حوزههای ششگانه تهدیدات زیستی؛ 

➢ بیوتروریسم و ویژگی تهدیدات؛ 

➢ سالح های بیولوژیکی و ویژگیها؛ 

➢ سناریو و پیامد تهدیدات زیستی؛ 

➢ ذخایر ژنتیکی و مرزبانی زیستی؛ 

➢ اسناد، نظام عملیاتی، مأموریت و... 

پدافند شیمیایی: 

➢ تعاریف و مفاهیم پدافند شیمیایی؛ 

➢ عوامل و مواد شیمیایی پرخطر (HAZMAT(؛ 

➢ داراییها و زنجیره تأمین مواد شیمیایی؛ 

➢ تهدیدات، آسیب پذیریها و مخاطرات شیمیایی؛ 

➢ انواع پیامد تهدیدات شیمیایی؛ 

➢ کنوانسیونها و قوانین و مقررات حوزه شیمیایی؛ 

➢ مدیریت و فرماندهی حادثه ICS؛ 

➢ چرخه مصونسازی و چرخه عملیات پدافند شیمیایی؛ 

➢ حفاظت از زیرساخت های شیمیایی )CIP-CHEM(؛ 

➢ درسآموزی از حوادث با سناریونویسی و تمرین. 

پدافند پرتوی: 

➢ تعاریف، مبانی و مفاهیم پدافند پرتوی؛ 

➢ تهدیدات پرتوی؛ انواع سناریوها، ویژگیها، اثرات و پیامدهای آن؛ 

➢ معرفی مراکز و تأسیسات هسته ای؛

اهداف یادگیری: 

در پایان دوره فراگیران قادر خواهند بود: 

➢ الگوی فرهنگ مصرف را مطابق با فرهنگ بهینه مصرف اصلاح و اشاعه نمایند. 

➢ فرایند ساز و کار اجرایی مناسب جهت کاهش مصرف مواد و منابع پایه از محل صرفه جویی در وزارتخانه ها و دستگاه های اجرایی را ایجاد کنند. 

➢ سیستم ها و ابزار های نوین مدیریت و محیط زیست (سیستم مدیریت کیفیت، سیستم مدیریت زیست محیطی، سیستم مدیریت ایمنی و بهداشت حرفه ای، سیستم مدیریت انرژی، مدیریت بهره وری، استاندارد ملی ) را بکار گیرند.

سرفصل ها و رئوس مطالب آموزشی: 

➢ بیان مفاهیم و اصول و مبانی مدیریت سبز، قوانین و مقررات ملی مدیریت سبز، محیط زیست و حفاظت؛ 

➢ معرفی شاخص های اجرایی مدیریت سبز ؛ 

➢ آموزش دستورالعمل ها، استانداردها و ضوابط مرتبط با آیین نامه مدیریت سبز؛ 

➢ آشنایی با چک لیست های موجود در مدیریت سبز؛ 

➢ تشریح ساختار و فرایند اجرای مدیریت سبز؛ 

➢ تشریح فرایند ممیزی مدیریت سبز در دستگاه های اجرایی؛ 

➢ بهینه سازی مصرف آب و انرژی، بهینه سازی مصرف کاغذ و مدیریت پسماند؛ 

➢ بررسی بحران انرژی و پسماند براساس الگوی 3R و هم افزایی های ناشی از آن؛ 

➢ تجارب جهانی و داخلی مدیریت سبز

اهداف یادگیری: 

در پایان دوره فراگیران قادر خواهند بود: 

➢ چارچوب های کلان سیاست گذاری در حوزه محیط زیست را تبیین نمایند. 

➢ ضرورت های بازخوانی و تبیین سیاست های کلی محیط زیستی کشور را تشریح نمایند. 

➢ از خدمات مشاورهای متخصصان حوزه محیط زیست در فعالیت های حرفه ای و تخصصی خود بهره مند شوند. 

سرفصل ها و رئوس مطالب آموزشی: 

➢ سیاست گذاری چارچوب های کلان و ضرورت های بازخوانی و تبیین سیاست های کلی محیط زیستی کشور؛ 

➢ واکاوی علل غفلت از سیاست های کلی محیط زیستی و موانع اجرای آن؛ 

➢ مدیریت جامع، هماهنگ و نظام مند منابع حیاتی زیست محیطی؛ 

➢ حفاظت و اصلاح شرایط زیستی و جرم انگاری تخریب محیط زیست، پایش مستمر و کنترل منابع و عوامل آلاینده؛ 

➢ مدیریت تغییرات اقلیم و مقابله با تهدیدات محیط زیستی؛ 

➢ توسعه پایدار و گسترش اقتصاد سبز و تعادل بخشی و حفاظت کیفی آبهای زیرزمینی؛ 

➢ استقرار نظام حسابرسی زیست محیطی در کشور؛ 

➢ ساز وکارهای حمایتی و تشویقی برای بکارگیری فناوری های سبز؛ 

➢ فرهنگ سازی و منشور اخلاق محیط زیست؛ 

➢ بهره مندی از فناوری های نوآورانه در محیط زیست؛ 

➢ ارتقاء بینش محیط زیستی و توسعه دیپلماسی و همکاری های بین المللی در حوزه محیط زیست